
Μαθαίνω στην τάξη
Παρουσιάσεις, καρτέλες, σενάρια, printables και quiz μέσα από το JoyToy Education.
Δείτε τις δωρεάν κατασκευές →
EDUCATIONMEMBERS · ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙJoyToy.gr ↗ΣύνδεσηΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ JOYTOY
Από τη γνώση στην πράξη — και από την τάξη σε μια ολοκληρωμένη βιωματική εμπειρία.

Παρουσιάσεις, καρτέλες, σενάρια, printables και quiz μέσα από το JoyToy Education.
Δείτε τις δωρεάν κατασκευές →
Στήνουμε μια μικρή πίστα με φανάρια, σήματα και τροχονόμο και πραγματοποιούμε βιωματικά μαθήματα στον χώρο του σχολείου.
Δείτε πώς γίνεται →
Ένας οργανωμένος χώρος μετατρέπεται σε μικρή πόλη και τα παιδιά εφαρμόζουν τον ΚΟΚ σε πραγματικές συνθήκες παιχνιδιού.
Δείτε το Πάρκο JoyToy →ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
Η JoyToy μετατρέπει την κυκλοφοριακή αγωγή σε εμπειρία: το παιδί παρατηρεί, αποφασίζει και εφαρμόζει με ασφάλεια.
Αναγνωρίζει φανάρια, διαβάσεις, σήματα και πραγματικές καταστάσεις.
Μαθαίνει να σταματά πριν ενεργήσει και να εξηγεί την επιλογή του.
Μεταφέρει τον κανόνα από την τάξη στη διαδρομή και στο βιωματικό παιχνίδι.
Η διαδρομή μάθησης
Το υλικό προσαρμόζεται στην ηλικία του παιδιού και χρησιμοποιείται από τον εκπαιδευτικό στο κατάλληλο στάδιο.
ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ · ΔΩΡΕΑΝ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
Εδώ βρίσκονται μόνο οι ανοιχτές κατασκευές της JoyToy. Τα υπόλοιπα μαθήματα και οι εργασίες ανοίγουν αποκλειστικά από τον σύνδεσμο που στέλνει ο εκπαιδευτικός ή το εκπαιδευτήριο.
1ο ΒΗΜΑΚατασκευάζουμε έναν ελαφρύ χάρτινο σηματοδότη και τον χρησιμοποιούμε στο παιχνίδι κυκλοφοριακής αγωγής.
Α΄–Γ΄ Δημοτικού · 45–60 λεπτάΆνοιγμα δραστηριότητας →
2ο ΒΗΜΑΗ Αγγελική, η Ιουλία και ο Γιώργος φτιάχνουν μία βάση και έναν επαναχρησιμοποιούμενο κορμό.
Α΄–Γ΄ Δημοτικού · 35–45 λεπτά · Μία φοράΆνοιγμα δραστηριότητας →
ΤρίγωνοΣχεδιάζουμε και ενισχύουμε το σχήμα από χαρτόνι, προσθέτουμε γλωσσίδα και διαλέγουμε το Printable που θα κολλήσουμε.
Α΄–Γ΄ Δημοτικού · 30–40 λεπτάΆνοιγμα δραστηριότητας →
ΚύκλοςΣχεδιάζουμε και ενισχύουμε το σχήμα από χαρτόνι, προσθέτουμε γλωσσίδα και διαλέγουμε το Printable που θα κολλήσουμε.
Α΄–Γ΄ Δημοτικού · 30–40 λεπτάΆνοιγμα δραστηριότητας →
ΡόμβοςΣχεδιάζουμε και ενισχύουμε το σχήμα από χαρτόνι, προσθέτουμε γλωσσίδα και διαλέγουμε το Printable που θα κολλήσουμε.
Α΄–Γ΄ Δημοτικού · 30–40 λεπτάΆνοιγμα δραστηριότητας →
ΤετράγωνοΣχεδιάζουμε και ενισχύουμε το σχήμα από χαρτόνι, προσθέτουμε γλωσσίδα και διαλέγουμε το Printable που θα κολλήσουμε.
Α΄–Γ΄ Δημοτικού · 30–40 λεπτάΆνοιγμα δραστηριότητας →